日前，審計署京津冀特派員辦事處為進一步貫徹落實查找不足整改提高活動整改措施，開展了干部培訓需求調研，旨在全面提升教育培訓工作水平。
目標明確，力求廣度和深度。該辦把此次調研活動作為落實黨的十八大精神和查找不足整改提高活動的重要舉措，制定了《審計署京津冀特派辦干部培訓需求調研方案》。方案強調,調研活動要緊扣中心，突出主題，務求實效。在了解全辦干部培訓與職業發展需求的基礎上，著眼于解決問題，提出具有可行性、針對性和實效性的措施，調研成果納入該辦三年發展規劃。調研采取了問卷調查、座談訪談等形式，靈活多樣，深入到全辦各層級、各部門、各年齡段的干部當中，多層次、多渠道地了解情況，收集信息。
設計合理，體現科學性和針對性。該辦在設計調研問卷和訪談提綱時，立足于了解干部需求，采取了封閉式和開放式相結合的方法，內容豐富，問題清楚，既易于調查對象回答，又能準確地收集更多的信息。調研問卷涵蓋了調研對象的個人信息、對培訓工作的滿意度、個人近中長期規劃，調研對象既可以指出工作中存在的不足，又能提出自己的建議。在初步完成調研問卷的設計后，還采取小范圍試填的方式，收集大家對問卷設計的意見，在此基礎上又進行修改完善，以增強調研問卷的科學性和針對性。訪談提綱則是以提問的方式讓調研對象作出自由回答，達到充分了解干部的培訓和職業發展需求的目的。
多措并舉，立足實際力求實效。該辦對調研問卷以及座談訪談情況進行了全面的分析總結，做到細、透、明、實，為解決問題理清思路。調研結果顯示，69%的審計人員將專家講座和案例教學作為最喜歡的培訓方式；在最想參加的專題培訓中81%的人選擇了所從事行業審計的業務知識，64%的審計人員希望參加經濟犯罪等法律知識專題培訓。針對此次調研反映出的問題，該辦提出四項改進措施：一是拓寬培訓渠道，構筑培訓體系。積極組織干部參加審計署培訓這一“主渠道”，不斷鞏固特派辦集中培訓這一“主陣地”，大力拓展處室培訓這一“主平臺”。二是堅持分層分類，增強培訓的統籌性和針對性。做到處級干部專題培訓，業務骨干重點培訓，青年干部全面培訓。三是創新培訓形式，注重靈活性和實效性。推動培訓教學方式由課堂講授為主向現場教學、情景模擬、案例研討、互動式教學等方式相結合的轉變。四是夯實工作基礎，健全培訓機制。強化組織領導，加強學風建設，將干部培訓納入處室考核。（韓杰）
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