建設馬克思主義學習型政黨，是加強和改進新形勢下黨的建設的重大任務。尤其在當前，經濟社會發展對審計工作的要求越來越高，迫切需要廣大審計人員加強學習、提升素質，不斷提高審計工作質量和水平。適應這一形勢，審計署駐昆明特派辦把加強學習貫穿到工作開展和隊伍建設全過程，以強化教育培訓為抓手，著力打造學習型機關，取得了積極成效。
精心設計，搭建平臺。昆明辦按照學習型組織建設的前沿理論，結合審計工作特點和本辦工作實際，努力搭建和利用好集中培訓、網絡資源、外派培訓和處室培訓四個平臺，采用授課式學習、討論式學習、實踐式學習、案例式學習、自選式學習等方法，提高教育培訓層次和質量，增強教育培訓工作的針對性。
務求實效，充實內容。昆明辦按照“根據培訓內容確定培訓對象、根據培訓對象設置培訓內容”的工作思路，分層次設計培訓內容，如針對不同需求，開展了新錄用公務員培訓、AO系統應用和計算機中級培訓等；同時培訓內容也更加貼近審計人員的實際需要，如2010年中期集中培訓的自主培訓部分，安排了優秀審計信息點評、審計項目質量通報、計算機應用及審計案例交流、信息網絡安全，以及創先爭優機關黨建、廉政教育等內容，培訓內容具有較強的實效性和時效性。
落實責任，完善制度。昆明辦堅持將開展和參加教育培訓的情況納入處室目標管理責任，對考勤、個人學習筆記等進行監督檢查和考評；同時，昆明辦正著手進一步完善學習考核制度這個關鍵環節，把學習的“軟任務”變成“硬約束”，努力解決好學與不學、學好學壞、學多學少一個樣的現象，做到用制度管學習、促學習。（張嫻）
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