今年以來，山東省諸城市審計局圍繞“審計大練兵”的主題，緊緊抓住學習平臺、學習載體、制度環境三個關鍵環節，把學習與練兵結合起來，積極構建“學習型”審計機關。截至目前，全局共有85％以上人員取得了本科及以上學歷，67％以上人員取得了中級以上專業職稱，新增2名在讀研究生、4名中級以上審計職稱和1名審計署計算機中級職稱，有力地提高了審計干部的專業化水平。
一是搭建學習平臺。充分發揮“審計論壇”的作用，搭建學習交流平臺，采取個人輪講、多媒體演示、交流提問、相互討論等講評方式，深入學習財經法規、審計案例、信息寫作和計算機審計等內容，發揮“傳、幫、帶”作用，促進共同提高。利用干部學習網、部門門戶網、OA管理系統等平臺工具，推行在線學習，不斷擴大學習交流的范圍，提高了學習實效。2009年局機關的在線參學率達到了100％，每年在線學習時間達到了260小時/人。
二是創新學習形式。以建設學習型審計機關為抓手，豐富了“述學、講學、評學、考學、督學”等內容，做到學習有計劃、讀書有筆記、考核有標準。把機關學習作為一種工作和管理模式，分層次、分職級、分類別、分專業地強化教育培訓，不斷提高了審計隊伍的政治素質、業務素質和職業道德素質。兩年來，共組織政治理論學習39次，業務學習51次，參加濰坊市局培訓31人次，參加省廳培訓3人次；從財政局、國稅局、省計算機公司聘請財會、AO審計、稅收法規等方面的專家授課5次。
三是優化制度環境。制定出臺了《機關學習考核細則》，完善了學習檔案管理、考試成績公示、日常自學管理等制度體系，做到學習時間、內容、人員和效果“四落實”。不斷完善機關學習激勵制度，鼓勵審計人員參加學歷學位、審計職稱、計算機等級認證等各類考試，對取得證書的進行獎勵，有效地激發了審計干部的學習熱情。兩年來，先后有4名同志獲得了考取職稱的專項獎勵。（宋波）
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