近期，甘肅省審計廳組織力量開展了省屬高職中職院校職業教育政策落實審計調查，按照“摸清規模、揭示問題、評價績效、促進發展”的總體思路，重點關注職教資金管理使用、產教融合建設、現代學徒制試點、高職百萬擴招政策落實等方面內容。通過審計調查，進一步推動職業教育各項政策落實，全面提升甘肅省職業技術人才培養和職業技術教育發展。
聚焦“穩就業”。重點關注專業設置與區域產業結構的匹配度、是否適應國家產業升級和經濟結構調整需要、是否以就業需求和產業需求為導向等情況。揭示專業結構調整、人才培養標準與地域產業發展銜接不夠緊密、服務產業發展能力不足等問題。促進職業教育加強專業內涵建設，提高職業教育整體水平，加大技術人才培養力度。
聚焦“融產教”。重點關注職業教育產教融合、校企合作，“雙元”育人開展等情況。揭示產教融合深度不夠，校企合作處于實習就業等淺層次、低水平狀態，企業參與學校人才培養成果轉化積極性不高等問題。推動職業教育形成以行業、協會、企業為依托的校企合作、產學研結合的一體化培養機制。
聚焦“用資金”。重點關注職教資金預算安排、分配撥付和管理使用情況。揭示擠占專項資金、國有資產損失浪費等問題。推動國有資產保值增值，保障專項資金規范使用，充分發揮專項資金在提升學校高水平現代化職業建設的作用。
聚焦“強機制”。重點關注職教資金政策目標和年度績效實現、職業教育項目支出等情況。揭示職教資金政策目標未實現、階段性目標未完成、績效評價流于形式等問題。推動建立相關制度機制，促進職業教育宏觀政策有效實施和各項改革舉措真正落地。（陳真）
