近日，重慶市萬州區審計局對全區教育系統2017~2018年度財務收支情況進行了專項審計調查，采取“三個一”“三對比”等措施保障審計成效。
一、采取“三個一”突出問題導向
一是組建一個統計分析組。針對全區教育系統資金量大、學校多、分散廣、時間緊的情況，選取計算機人員和熟悉學校業務工作的業務骨干人員組建統計分析組，以財務數據、學?；A數據和財政數據為基礎，進行數據歸集、整理以及統計分析，為高質量完成審計調查工作提供必要的數據支撐。
二是設置一套自查分析表。結合學校教職工編制、學生人數、財政撥款收入、學校收費收入和支出結構以及財政資金保障情況等審計調查重點，根據各學校自查數據，對比分析學校收費情況，運行經費和人員經費的支出結構等。
三是建立一套現場核查模板。針對統計分析組提供的自查結果，找準學校管理的薄弱環節和支出結構矛盾，建立一套現場核查模板，打破科室、專業、分工界限，分8個現場核查小組深入各學校核查財務收支情況，同時結合各學校實際情況，針對性的對有關審計事項進行審計。
二、數據“三對比”突出審計成效
一是數據對比分析收支結構。根據審計核查數據，將所有學校的收支情況進行統計對比分析，將按學校類別分析收入結構比例和實際支出結構比例，統計學?？傮w收支平衡情況。
二是數據對比分析人員結構。按照各學校在校學生人數和教職工比例，統計分析教職工編制情況。對比分析不同類別學校，不同地理位置學校的人員結構和教職工個人待遇情況。
三是數據對比分析財政資金保障結構。圍繞各學?？傮w收支情況，對比分析學校運行經費、人員經費等財政資金保障情況，審查學校是否無依據超額支出，審查有無財政應保障未保障情況。
通過此次專項審計調查，萬州區審計局形成了高質量審計報告，摸清了全區116所中小學財務收支、資產管理、人員配備情況，揭示問題15項，提出審計建議4條，為區編辦、教委、人力社保局、財政局等出臺規范性政策提供了精準的決策參考，區政府對審計報告進行了專題研究，針對全區中小學財務管理問題制定了6項規范性政策。（鄧雨竹）
