審計署蘭州特派辦企業審計處緊抓審計質量“生命線”，積極轉變方法思路，多舉措多路徑開展研究型審計，助力企業審計提質增效。
平時備戰筑基礎，知識遷移提效率。堅持強基固本增效，積極落實平時備戰的工作理念，在審計實戰“干中學”，邊審計邊研究，系統研究審計過的項目，總結提升。將處室人員進行結構化劃分，形成政策研究小組、財會研究小組、數據分析小組、內控管理小組、廉潔從業小組等5個小組，各小組分別牽頭研究總結歷年審計項目的相應板塊，并形成研究報告。重新對問題進行歸納總結、復盤推演，尋找更高效更適合的審計方法思路、研究更恰當更合理的問題定性定責、總結更具推廣性復制性的工作模式。針對研究成果，各小組“一起來找茬”，對同類問題擴新面、抓新點，分析是否能夠查得更深、揭示得更徹底；對不同問題尋找關聯點，分析是否能夠連點成面、更高站位反映問題。最終實現面對老問題成竹在胸、面對新問題知識遷移舉一反三，打有準備之仗。
調查研究走在前，把握全局謀重點。堅持學習先行，把黨中央要求、國家政策等學在日常，及時摸清摸透最新政策要求，積極研判政策走向，緊盯人民群眾最關心最直接最現實的利益問題，以立足全局的視野審視問題把握重點。將學習內容分為政治理論和業務專題兩大板塊，前者主要包括黨性教育、中央領導講話、重大會議精神、國家政策制度等，了解國家大事要事，提升審計人員工作站位與全局意識，鞏固學習研究基本面；后者主要根據審計項目開展專題學習，結合審計項目特點，指定專人收集國家對企業或行業職能定位要求、企業和行業輿論輿情等，組織集中學習。在此基礎上，圍繞黨中央重大決策部署，研究行業熱點難點重點問題，提前謀劃審計工作思路，把握審計總方向、找準審計切入點，抓準審計工作重點。審計過程中，堅持以研促審，緊扣工作方案和目標要求，將審計事項與經濟社會發展背景、政策制度等結合研究，深入剖析問題產生的本質原因，做到聚焦重大問題，精準揭示問題，力求標本兼治。
轉變思路作總結，直面問題找差距。堅持問題導向，及時轉變思路，積極改進審計項目總結方式方法，由偏重總結方法經驗調整為主要分析問題不足和改進措施。各審計小組堅持直奔主題、直面問題，深入反思審計成果不突出的原因，把攻堅突破中的弱項找出來、把宏觀思維中的短板講出來、把研究分析不深不透的問題擺出來。明確是相關領域政策學習不全面、審前調查研究不充分，還是問題分析不深透，并有針對性地研究解決辦法。以審計報告問題為基礎，重點剖析，集思廣益，重新推演，分析是否可以最大化審計成果、更高效地落實要求；圍繞最終未查實的問題，詳細剖析原因，總結經驗教訓；聚焦審計現場管理效率不夠高、計劃落實有偏差等問題，全方位全流程梳理不足之處，找出薄弱環節，促進審計工作的“能力”硬件建設和“思想”軟件保障。
隊伍建設立長遠，團隊協作通堵點。注重干部隊伍建設，尤其是年輕干部的鍛煉與培養，對年輕干部及時“搭臺子”、適度“壓擔子”、積極“鋪路子”、巧妙“開方子”，齊心協力推進審計成果。堅信實踐出真知，在審計實戰之外將案例教學作為最常用的手段之一，盡可能讓干部置身情景之中，設身處地謀思路、想方法、破難題，通過集體研討快速熟悉審計業務知識，掌握相關方法技巧，達到“知是行之始”的效果。建立年輕干部“3+2”強化培養體系，深化“幫傳帶”，在新進辦人員3年實務導師制培養期滿后，以提高獨當一面的核心作戰能力為目標，根據干部成長方向、能力特點和處內師資情況，重新指定新的實務導師繼續進行2年的針對性強化培養，幫助干部查漏補缺全面成長，培養“財務能手”“數據強手”“政策高手”“攻堅突破硬手”，打造高素質專業化審計干部隊伍，通力協作實現審計質量和成果雙提升。（李江鵬）
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