湖北省審計廳突出五大重點深入開展黨的群眾路線教育實踐活動
近日，湖北省審計廳根據黨中央、省委和審計署的群眾路線教育實踐活動要求，立足審計工作實際，注重審計工作特色，突出五大工作重點，深入開展機關黨的群眾路線教育實踐活動，切實推進審計工作作風轉變，為充分履行審計監督職責，發揮審計在國家治理中的“免疫系統”功能提供堅實有力的思想保障。
一、突出審計實際，精心組織群眾路線教育實踐活動。根據參學對象不同、工作任務不同，科學分類，即黨組中心學習組、業務處室、綜合處室、一線審計組四個層次，實行“統一學習、交流研討靈活安排，統一規范程序、形式載體靈活運用，統一指導檢查、過程抽查靈活掌握”的方式，嚴格做到“三有”、“三落實”，即有記錄、有筆記、有交流，落實時間、落實內容、落實人員，確保學習內容到篇、學習時間到天、學習安排到支部、學習任務到人。針對一線審計點多面廣，審計人員出差在外時間多、人員分散的實際情況，采取“支部＋審計組”的組織方式，堅持工作開展到哪里，教育實踐活動就抓到哪里。外出審計業務干部白天搞審計，晚上或雙休時間以臨時支部或審計組為單位，組織學習討論。充分運用先進的信息技術手段，通過門戶網站和局域網，視頻系統，手機短信平臺等途徑，采取制作電子課件、編發短信、活動展示等方式方法，見縫插針地為審計一線干部開辦“微課堂”，強化審計現場黨員干部政治學習，確保一線黨員干部學習內容不少、對象不漏、環節不減、標準不降。
二、突出問題導向，認真查找工作中的薄弱環節和自身不足。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把查找問題、剖析問題、解決問題作為出發點和落腳點，著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，通過召開民主生活會、批評與自我批評、交心談心、發放意見表、群眾座談等活動，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫的形式，對照黨章、廉政準則、改進作風要求、群眾期盼和先進典型，重點查擺在“四風”方面存在的突出問題，做到紅臉、出汗、排毒，把問題查清、查全、查透。堅持開門搞活動，廣泛聽取審計系統、相關部門、部分被審計對象和基層群眾的意見建議。針對征求到的意見、查找出來的問題，認真制定整改措施，明確整改重點，落實整改責任，防止走過場、搞形式，確保取得實效。對一些突出的問題，集中開展專項整治，正風肅紀；對于能夠立即解決或整改的問題，立即辦、認真改；對于需要整改時間的問題，制定整改計劃，落實整改措施；對于苗頭性、傾向性的問題，抓緊研究對策，注意防范，以達到解決問題、提升能力、推動工作的目的。
三、突出正面教育，努力改造主觀世界。采取自學、集中學習、專題輔導、討論交流、網絡在線學習等形式，重點組織學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章、黨的十八大報告和湖北省第十次黨代會報告，學習習近平總書記一系列重要講話精神，學習黨的光輝歷史和優良傳統，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，開展中國特色社會主義宣傳教育，引導黨員、干部堅定理想信念，講黨性、重品行、作表率，增強黨員意識、公務員意識和審計人員意識，努力踐行社會主義核心價值體系和“責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”的審計人員核心價值觀。邀請專家舉辦為民務實清廉系列講座，在廳機關開展“踐行群眾路線”大討論，在《審計月刊》、機關內外網開設“踐行群眾路線大家談”專欄，鼓勵廣大黨員干部“亮曬”和交流做好群眾工作的方法、經驗和思考體會。通過正面教育，進一步增強黨員干部解決當前存在“四風”問題的緊迫性，牢固樹立科學的世界觀、價值觀、人生觀，用先進思想理論武裝頭腦。
四、突出為民宗旨，全面履行審計監督法定職責。堅持把開展教育實踐活動與做好審計工作緊密結合起來，兩手抓、兩不誤、兩促進。認真貫徹執行中央、省委改進作風的精神，主動跟進，抓好行政審批、職能轉變、“八項規定”、“六條意見”等與作風建設相關的審計監督，為營造清正和諧的政治生態環境和經濟發展環境做出貢獻；認真清理檢查“小金庫”，加大對“三公”經費、會議慶典等各項公務活動經費使用情況的監督力度，嚴肅查處鋪張浪費、超標準、超范圍使用經費等問題；加強對權力運行的監督和制約，重點加強對領導干部在公共資源配置中的權力運行過程和結果的監督，促進領導干部依法、守規、盡職、盡責；嚴肅查處重大違紀違規問題和注意發現經濟案件線索，維護法律威嚴，促進反腐倡廉建設；始終把民生作為審計工作的出發點和立足點，從群眾最關心、最直接、最現實的利益問題著手，切實維護人民群眾的根本利益，進一步加大教育、就業、醫療衛生、收入分配、社會保障等民生領域的審計力度，加強對關系經濟社會發展、涉及群眾切身利益的專項資金的審計和審計調查，確保各項資金合理、有效使用，切實維護人民群眾的根本利益。
五、突出標本兼治，建立健全科學、管用、有效的工作機制。堅持把制度建設貫穿教育實踐活動的始終，著眼長遠，標本兼治。對照中央、省委改進工作作風的相關規定，全面清理廳機關各項管理制度辦法，進一步做好規章制度的清理修訂工作。進一步加大制度建設和創新力度，按照“將權力關進籠子里”的要求，重點加強對審計執法、審計組崗位、外部力量利用、財務管理、后勤服務、基建和政府采購等重點部位和關鍵環節的廉政風險防控工作，建立健全審計執法操作規范，推進建設以規范和制約審計權力為核心的權力運行機制建設。進一步完善工作考核評價體系，改進考核方式，重視考核結果，將執行力強弱作為干部政績考核、獎勵懲處、選拔任用的重要依據。狠抓制度的執行，加強對制度執行情況監督檢查，切實查處違反制度的行為，及時發現糾正制度執行中的傾向性、苗頭性問題，提高制度的執行力。用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督，形成加強作風建設的長效機制。（屈珍珠）
一、突出審計實際，精心組織群眾路線教育實踐活動。根據參學對象不同、工作任務不同，科學分類，即黨組中心學習組、業務處室、綜合處室、一線審計組四個層次，實行“統一學習、交流研討靈活安排，統一規范程序、形式載體靈活運用，統一指導檢查、過程抽查靈活掌握”的方式，嚴格做到“三有”、“三落實”，即有記錄、有筆記、有交流，落實時間、落實內容、落實人員，確保學習內容到篇、學習時間到天、學習安排到支部、學習任務到人。針對一線審計點多面廣，審計人員出差在外時間多、人員分散的實際情況，采取“支部＋審計組”的組織方式，堅持工作開展到哪里，教育實踐活動就抓到哪里。外出審計業務干部白天搞審計，晚上或雙休時間以臨時支部或審計組為單位，組織學習討論。充分運用先進的信息技術手段，通過門戶網站和局域網，視頻系統，手機短信平臺等途徑，采取制作電子課件、編發短信、活動展示等方式方法，見縫插針地為審計一線干部開辦“微課堂”，強化審計現場黨員干部政治學習，確保一線黨員干部學習內容不少、對象不漏、環節不減、標準不降。
二、突出問題導向，認真查找工作中的薄弱環節和自身不足。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把查找問題、剖析問題、解決問題作為出發點和落腳點，著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，通過召開民主生活會、批評與自我批評、交心談心、發放意見表、群眾座談等活動，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫的形式，對照黨章、廉政準則、改進作風要求、群眾期盼和先進典型，重點查擺在“四風”方面存在的突出問題，做到紅臉、出汗、排毒，把問題查清、查全、查透。堅持開門搞活動，廣泛聽取審計系統、相關部門、部分被審計對象和基層群眾的意見建議。針對征求到的意見、查找出來的問題，認真制定整改措施，明確整改重點，落實整改責任，防止走過場、搞形式，確保取得實效。對一些突出的問題，集中開展專項整治，正風肅紀；對于能夠立即解決或整改的問題，立即辦、認真改；對于需要整改時間的問題，制定整改計劃，落實整改措施；對于苗頭性、傾向性的問題，抓緊研究對策，注意防范，以達到解決問題、提升能力、推動工作的目的。
三、突出正面教育，努力改造主觀世界。采取自學、集中學習、專題輔導、討論交流、網絡在線學習等形式，重點組織學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章、黨的十八大報告和湖北省第十次黨代會報告，學習習近平總書記一系列重要講話精神，學習黨的光輝歷史和優良傳統，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，開展中國特色社會主義宣傳教育，引導黨員、干部堅定理想信念，講黨性、重品行、作表率，增強黨員意識、公務員意識和審計人員意識，努力踐行社會主義核心價值體系和“責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”的審計人員核心價值觀。邀請專家舉辦為民務實清廉系列講座，在廳機關開展“踐行群眾路線”大討論，在《審計月刊》、機關內外網開設“踐行群眾路線大家談”專欄，鼓勵廣大黨員干部“亮曬”和交流做好群眾工作的方法、經驗和思考體會。通過正面教育，進一步增強黨員干部解決當前存在“四風”問題的緊迫性，牢固樹立科學的世界觀、價值觀、人生觀，用先進思想理論武裝頭腦。
四、突出為民宗旨，全面履行審計監督法定職責。堅持把開展教育實踐活動與做好審計工作緊密結合起來，兩手抓、兩不誤、兩促進。認真貫徹執行中央、省委改進作風的精神，主動跟進，抓好行政審批、職能轉變、“八項規定”、“六條意見”等與作風建設相關的審計監督，為營造清正和諧的政治生態環境和經濟發展環境做出貢獻；認真清理檢查“小金庫”，加大對“三公”經費、會議慶典等各項公務活動經費使用情況的監督力度，嚴肅查處鋪張浪費、超標準、超范圍使用經費等問題；加強對權力運行的監督和制約，重點加強對領導干部在公共資源配置中的權力運行過程和結果的監督，促進領導干部依法、守規、盡職、盡責；嚴肅查處重大違紀違規問題和注意發現經濟案件線索，維護法律威嚴，促進反腐倡廉建設；始終把民生作為審計工作的出發點和立足點，從群眾最關心、最直接、最現實的利益問題著手，切實維護人民群眾的根本利益，進一步加大教育、就業、醫療衛生、收入分配、社會保障等民生領域的審計力度，加強對關系經濟社會發展、涉及群眾切身利益的專項資金的審計和審計調查，確保各項資金合理、有效使用，切實維護人民群眾的根本利益。
五、突出標本兼治，建立健全科學、管用、有效的工作機制。堅持把制度建設貫穿教育實踐活動的始終，著眼長遠，標本兼治。對照中央、省委改進工作作風的相關規定，全面清理廳機關各項管理制度辦法，進一步做好規章制度的清理修訂工作。進一步加大制度建設和創新力度，按照“將權力關進籠子里”的要求，重點加強對審計執法、審計組崗位、外部力量利用、財務管理、后勤服務、基建和政府采購等重點部位和關鍵環節的廉政風險防控工作，建立健全審計執法操作規范，推進建設以規范和制約審計權力為核心的權力運行機制建設。進一步完善工作考核評價體系，改進考核方式，重視考核結果，將執行力強弱作為干部政績考核、獎勵懲處、選拔任用的重要依據。狠抓制度的執行，加強對制度執行情況監督檢查，切實查處違反制度的行為，及時發現糾正制度執行中的傾向性、苗頭性問題，提高制度的執行力。用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督，形成加強作風建設的長效機制。（屈珍珠）
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