湖北省審計廳開展市縣義務教育政策落實情況審計。審前研究政策背景,全面系統梳理中央、省教育及相關部門“雙減”政策文件,理清學生、學校、社會培訓機構及政府職能部門等各自責任,明確政策供給、執行規范、資金保障、效益效果等4方面共性審計事項。指導各地審計組緊扣政策差異、學校差異、地區發展差異,高質量制定審計工作方案、實施方案、操作指南和法規向導。審中將精準思維貫穿審計全過程,編制課后服務政策執行情況表,對義務教育學校進行全面摸底,從機制建立、開展規模、資金保障、程序規范、補貼撥付、績效發放等進行突破,重點揭示地方財力、配套政策、學校年報、財務賬套、專項治理等方面存在問題。審后對審計報告、審計移送、審計信息等進行綜合分析。在宏觀層面,深入揭示主管部門分類管理滯后、服務開展不規范、校外培訓機構違規培訓等問題;在微觀層面,關注特殊教育學校、寄宿制學校、民辦學校、農村及邊遠地區學校開展課后服務存在的現實困難,提出加強“雙減”工作統籌推進、加強“雙減”支出財政兜底、完善“雙減”收費及績效發放制度等對策建議。 黑龍江省大慶市審計局在2022年市本級預算執行審計工作中,深入貫徹研究型審計理念。梳理研究國家有關深化預算管理制度改革、全面實施預算績效管理等財政領域的重大政策措施,以新時期財政運行管理政策要求為切入點,謀劃財政收入、政府采購、國庫庫款管理等5大類21方面重點審計事項。研究謀劃疫情防控、民生、旅發大會、數字經濟與戰新產業發展、防范化解債務風險等多個方面重點關注事項,結合財政預算執行審計事項,通過實地抽查、重點核查、專項調查,深入揭示政策在財政支出、落實進度、項目建設、資金管理、效益發揮等方面存在的問題。堅持數據先行,采集和整理相關數據表,橫向覆蓋財政一體化系統運行流程;聚焦財政預算執行審計中的重點審計事項,對定額公用經費、項目支出進度、預算調整等方面進行集中分析,縱向覆蓋全市各級預算單位。根據分析結果,匯總形成“定額辦公費復算情況表”“預算項目調整調劑情況表”等疑點表,為下一步精準高效核查創造條件。 安徽省寧國市審計局在開展市直黨政部門、鄉鎮(街道)經濟責任審計項目中,堅持“點面”結合。從“面”上梳理掌握市直部門、鄉鎮的總體情況、特色產業、業務范圍、管理模式等,選取基本建設項目、上級考核重點工作任務、重大經濟決策事項、村級集體經濟發展資金等作為審計重點關注方向。針對重點關注內容,落實到“點”,查深查透存在的問題。審計報告階段,對優化營商環境、國有資金資產資源管理、鄉村道路建設監管等方面存在的普遍性問題,由“點”及“面”,提出有針對性的審計建議,提升審計成果宏觀性。堅持揭示問題與促進整改結合。前移審計整改關口,對于審計過程中發現的營商環境、減稅降費、政府采購等問題,審計組現場提出整改建議,督促部門、鄉鎮立行立改。對于“三重一大”集體決策程序、內容不規范等制度機制方面問題,指導被審計單位堵塞管理漏洞、填補制度空缺、完善章程規則。 河北省臨西縣審計局對教育領域開展審計。在摸清全縣教育領域審計對象底數、近三年審計情況的基礎上,多次開會研究合理確定審計項目,將教育局領導干部經責審計和9所中小學校財務收支審計列入2023年度審計項目計劃。圍繞黨中央對教育領域的重大決策部署、國家教育發展規劃等,強化教育領域法律法規和政策文件的研究學習,邀請教育行業骨干就教育相關政策進行專題培訓,幫助審計人員準確把握政策制定的出發點和落腳點,分析研判可能存在的問題。提前謀劃座談對象和內容,通過與學生本人、有關老師、學生家長等相關人員進行座談交流、現場詢問等方式,了解學校招生辦學、學生資助、教育收費、食堂管理等方面情況和存在的問題,召開審計組碰頭會深入研究發現問題,探討下一步舉措。針對審計發現的各學校普遍存在的師資隊伍建設與管理的薄弱環節等問題,加強研討,分析問題產生的原因,撰寫審計信息。
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